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■ 教育观察
  · “名校办分校”何以由“宠儿”变“弃儿” 2021/07/27
  · “佛系教师”以怎样的心理对待教育? 2021/07/26
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  · 坚决贯彻中央决策部署 深入推进“双减”工作 2021/07/23
  · 校外培训“六大陷阱”曝光 中消协提醒:家长要理性看待、慎重选择 2021/07/19
  · 精细化管理提升学校治理水平 2021/07/17
  · 理性对待托管服务和校外培训 2021/07/15
  · 义务教育学校如何落实“双减” 2021/07/14
  · 暑期托管服务不是“第三学期” 2021/07/14
  · 如何理解高中阶段职普比分流 2021/07/12
  · 日本:校外培训机构如何有效治理 2021/07/09
  · “两条腿”走路,解决托育服务短缺难题 2021/07/08
  · 乡村中小学不该成为课后服务的“孤岛” 2021/07/07
  · 怎么“托” “管”什么——探访各地小学暑托班 2021/07/07
  · 警惕名校肆意扩张对教育生态的破坏 2021/07/06
  · 中小学校要强化晨会管理 2021/07/03
  · 赓续红色血脉 为党育人为国育才 2021/07/02
  · 百年教育辉煌的“红色密码” 2021/07/01
  · 高考后遗症?看外国学生如何解压 2021/06/28
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