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寿春中学2019年春学期少先队工作计划
作者:方宇航   发布时间:2019-02-21   被阅读444次

2019年春学期寿春中学少先队工作计划

 

   一、指导思想:

  2019年春学期,我校少先队将继续按照社会主义核心价值体系的要求,认真学习19大精神,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,围绕爱国主义教育为主线,少先队活动为载体,重点做好以下方面:

  1、加强思想道德教育

  坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员,用党的光辉历史鼓舞少先队员,用社会主义民主和法制精神教育少先队员,用中小学日常行为规范和寿春中学校规校纪,帮助少先队员养成良好行规,培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识,学会用法律武器维护自己的合法权益。

  2、加强少先队基础建设

  ① 加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络,明确分工和职责。及时改进和反馈工作,加强少先队理论的研究,辅导员要多写少先队科研论文,以促进少先队科研水平的整体提高。继续抓好值周工作,促进学校常规管理工作的提高。组织好每周一的升旗仪式,办好行事历的每项活动,充分发挥它们的育人工作。

  ② 加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。大队委定期召开例会,加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。

  ③ 继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织自身建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课,各中队必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办少先队中队主题活动。

  3、推进少先队工作社会化

  教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程,大队将充分贴近少先队员特点,发挥其广泛的在校主体优势,当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带,加强与班级、社团、团队等各有关部门及其社会各界的联系,通过扎实有效的合作与配合,共同创造具有时代特色,为少先队员所喜闻乐见的活动形式,特别是要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教育,推动学校、家庭、社会形成合力,为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。

  二、工作思路与工作重点:

   1.提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新时代对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《中小学生行为规范》、《中学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。

  2、引导少年儿童追求真善美,形成正直、善良、诚实、守信、富有爱心,承担责任的基本道德观念,积极参与“进去新时代  改革开新篇”主题演讲比赛,传播慈善文化、弘扬慈善精神。

  3、以校园文化活动及社会主题活动为抓手,继续推进“好少年”在全校的积极作用。通过结合校级文化活动等,向队员们树立正确、积极、符合时代特点的理念,引导少年儿童积极参与校园文化活动,丰富多彩的比赛,增强社会责任感,加强各方面知识能力的储备,让全校少先队员真正感受到进入新时代的美好氛围,努力塑造成对班对校对社会有用之人。

  4、完善好大队委员的职责使用情况,鼓励队员自我管理、自我教育、自我服务和自我发展,加强少年儿童思想道德建设,培养良好的行为习惯。

    5、抓好检评,促使学生良好行为习惯的形成。结合文明班级(中队)的考评,继续进行以养成教育为核心的流动红旗的评比活动:每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查,红领巾监督岗督察,不定期抽查等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校园风气。

    6、深化“养成教育系列训练活动”。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”养成教育系列训练活动。

  三、采取措施

    1、坚持上级党团领导,切实加强少先队的基层基础工作,不断增强少先队的自身建设;

    2、坚持教育与管理相结合,与教务处、团委、年级组、各班主任密切配合,培养青少年学生的良好习惯;

    3、广泛开展特色鲜明的主题教育活动,加强对青少年学生的思想教育;

    4、创新思想道德教育思路和形式,积极打造少先队工作特色亮点。

  四、工作目标

    1、在学校党总支、校团委领导下,围绕学校中心工作开展行之有效的活动,提高少先队员的综合素质,发挥少先队员的模范带头作用。

    2、通过各种教育手段,丰富活动内容,创新活动载体,面向广大少先队员青年开展各类主题教育活动,发挥少先队组织育人优势。   

    3、以主题活动为载体,深化体验教育。

   五、工作安排

二月 :

    1、安徽省中小学电脑制作活动动员;

    2、“进入新新时代,改革开新篇”、“皖新教育杯”中小学生十九大精神演讲、征文;

三月 :

    1、春学期学校团建、队建暨社团工作会议;

    2、纪念第56个“学雷锋纪念日”暨第20个“中国青年志愿者服务日”活动;

    3、春学期学干集训暨优秀学干,优秀播音员表彰;

    4、中国植树节•护绿在行动;

    5、“3.1”民防教育日主题教育活动;

    6、纪念第58个世界气象日(3.23)系列活动(赴气候观象台参观、科普板报);   

    7、户外摄影写生;

    8、第十四届升华杯英语演讲比赛;

四月:

    1、第38期少年团校开班典礼;

    2、全县中学生第26届爱国主义读书活动演讲比赛;

    3、户外阳光科普行; 

    4、第九届“五月的花海”校园合唱节;

    5、摄影社讲座;

    6、学生社团活动。

五月:

    1、学生社团赴德育基地、科普基地参观暨少先队员离队、新团员入团宣誓活动;

    2、“5.12全国防灾减灾日”科普教育主题活动;

    3、书法社讲座;

    4、第八届“天文知识知多少”知识竞赛。

    5、本学期团员信息数据采集上报;

六月:

    1、“6•5”世界环境日主题教育活动;

    2、毕业班团籍注册、转接,团证验印、发放;

    3、“6•26”毒品预防教育日主题活动。

固定安排:

    1、每周   

  星期一晨读:升旗仪式

  星期二、四上午大课间 :“红领巾”广播站播音

    2、每月   

  文化长廊主题板报(八年级)


    备注   各社团原则上每学期活动不少于2次;配合上级安排的临时性工作以当时通知为准。


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