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■ 计划总结
寿春中学2018年秋学期少先队工作计划
作者:方宇航   发布时间:2018-09-12   被阅读514次

寿春中学2018年秋学期少先队工作计划

 

一、指导思想
    贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,
以《中共中央关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,贯彻全国少代会精神,突出少先队“文化育人”的功能,加强少先队文化建设,以体验教育为载体,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质
教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。,以贯彻落实《辅导员工作纲要》为抓手,突显少先队特色,最终提升我区少先队整体工作水平,增强少先队的凝聚力和影响力。
二、工作思路与工作重点
    转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践
报告,讲求实效。
三、具体措施

(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。
    组织各中队和学生认真
学习贯彻《中学生守则》《中学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。并及时检查反馈,发现问题及时指正。
2.抓好学校常规,创建积极向上校风。
    继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
    精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3.抓好心理健康教育,形成健全人格.
    心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育
教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。
(二)、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。
    充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
2.开展各种青少年法律宣传教育活动。
    充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律
知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制教导人员定期开展法制讲座,举行一系列活动,以青少年喜闻乐见的法律实践活动,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3.开展安全教育和自护教育。
    要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4.加强未成年人思想道德建设。
    开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热情。通过落实《中学生行为规范》、《中学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
5.开展文明礼仪养成教育。
    为全面贯彻落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神,结合我校开展的“爱国主义读书活动”、“12.4法制教育日主题活动”、“护绿在行动”等活动要求,从学生的实际
生活入手,切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的实效性,切实提高小学生文明礼仪素质,提升群英小学师生的文明形象,建设和谐团结向上的人文环境。
     以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导,以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的;以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动;以教师在平时言行的示范作用为先导;以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口;全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养,营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。
(三)、以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识
1.强化班主任队伍建设和班级管理。
    (1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。(2)认真使用好《班主任工作手册》,进一步规范班主任工作。(3)进一步完善班主任工作考评机制,加大奖惩力度。(4)抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
2.重视课堂主渠道建设。
    重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地,积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。
3.重视德育主阵地建设。
    加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 建好少先队鼓号队。定期开展培训,为少先队活动添彩。利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。
四、工作目标
1、在学校领导下,围绕学校中心工作开展行之有效的活动,提高少先队员的综合素质,发挥少先队员辅导员的模范带头作用。
2、通过各种教育手段,丰富活动内容,创新活动载体,面向广大少先队员青年开展各类主题教育活动,发挥少先队组织育人优势。   
3、以主题活动为载体,深化体验教育。
4、扎实开展学生干校、学生社团活动,提升品味,彰显品牌。
五、工作安排
九月:
1、迎新工作;
2、国旗礼仪社人员的选拔;
3、入学教育月;
4、班队委的登记;
5、中国烈士纪念日纪念活动。
十月:
1、第26届全国青少年爱国主义读书活动启动仪式;
2、秋学期学生干校开班典礼及五项主题培训;
3、少年科学院工作会议;
4、寿春中学青少年科技创新比赛。
十一月:
1、英语书法比赛;
2、爱国主义读书演讲选拔赛;
3、科普手抄报比赛;
4、第37期少年团校开班典礼;(少先队参与)
十二月:
1、“12.4”法制教育日主题活动;
2、观科普电影、写科普文章;
元月:
1、迎新励志主题班团活动;
2、社团工作总结;(少先队参与)
3、少先大队工作总结。
固定安排:
1、每周  星期一晨读升旗仪式
2、每月  文化长廊主题板报
备注 
    各社团原则上每学期活动不少于2次;配合上级安排的临时性工作以当时通知为准。

 


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