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教学中心
 
 
■ 教学研究
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  · 加强体育课 旧观念要打破 2020/10/21
  · 优质课堂教学的十项特征 2020/10/20
  · 教师阅读要注意什么 2020/10/19
  · 如何把短的文章读长 2020/10/18
  · 我喜爱的历史课 2020/10/17
  · 从熟知走向真知 2020/10/15
  · 如何打造任务型课堂 2020/10/14
  · 我们需要怎样的校外学习 2020/10/13
  · 品味统编语文教材中的秋天 2020/10/09
  · 你的学习用“脑”了吗 2020/10/09
  · 开展群文阅读教学应答好“四问” 2020/10/08
  · 我们该追求什么样的好课 2020/10/07
  · 追寻现代语文教育的“初心” 2020/09/30
  · “三个课堂”助推 农村教育不再难 2020/09/28
  · “大语文”,怎么学 2020/09/24
  · 课改深化,“大语文”大在何处 2020/09/22
  · 互联网+支持下的教学策略 2020/09/21
  · 未来课改需要怎样的技术研发 2020/09/16
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