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课题引领,智慧前行
作者:hsf   来源:教务处   发布时间:2019-05-21   被阅读234次

     5月21日,安徽省级重点课题《基于智慧学习空间的中小学英语教学实践研究》的子课题《基于网络学习空间的初中英语阅读课个性化教学之研究》开题报告会在寿县寿春中学召开。

 

 

此次课题开题论证会有幸邀请了安徽省教科院特聘专家、全国英语特级教师、合肥市教研室姜锡伦主任担任课题开题论证专家。孙全献副校长、王教友主任、何胜方副主任以及全体课题组成员参加了此次开题仪式。

 

 

 

 

开题报告会前,课题组成员唐莹莹老师为大家呈现了一节优质的智慧课堂展示课。 唐老师精心设计,创造语言情境,活跃课堂学习气氛,充分发挥学生的主体地位,通过多样化评价激发学生学习英语的兴趣。课堂教学的新模式、师生互动的新氛围、尤其是网络学习空间的充分应用,得到了专家们的一致好评,也为课题顺利开题打下良好的基础。

接着,课题组负责人李中卫老师向专家组作了详细深入的开题报告。李老师从课题研究背景意义、研究目标和内容、研究重难点、研究的对象和方法、研究的可行性和条件保障、课题研究的步骤程序、研究的预期成果、课题组的人员组成和责任分工向与会领导、专家们做出详尽的汇报。

 

 

专家们首先对寿春中学的教育教学和科研工作给予了高度的评价,并对课题组的前期准备以及课题的选题、研究价值等方面表示了充分肯定。他们一致认为此课题极富前瞻性,实践性,极具研究意义,并对课题今后的开展与实施提出宝贵的意见和具体的改进建议,同时就“智慧学习空间”提出了更深层次的见解,还针对大家在课题研究中遇到的问题与困惑进行解答。
   
孙全献副校长代表学校作表态性发言,他指出,我校始终坚持科研兴教的办学理念,高度重视教科研工作,鼓励教师积极开展以课题研究为引领的教育教学研究。此次省级子课题开题论证,必将推动课题研究向纵深发展,加快推进智慧课堂建设,有效提升学生核心素养,积极促进教师专业发展。他表示将在专家的帮助下带领课题组扎实推进开题后的工作。他希望今后的英语课堂教学中以问题为导向,以兴趣为支点,扎实推进智慧学习空间的中学英语教学实践研究,全力打造高效课堂。为下一步课题的高质量完成奠定基础。 

 

 

本次报告会气氛热烈,效果显著,课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识,更加明晰课题实施的意义和操作方法。相信在专家的引领下,在全体课题组老师的共同努力下,实现学校课题的顺利开展和有效研究,推进学校英语教学质量的全面提升。

                                        (图文:何胜方)

 

 

 

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