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张应武:立足岗位 奉献真情 再谱华美篇章
发布时间:2020-01-09   被阅读254次

 

立足岗位 奉献真情 再谱华美篇章

——在寿春中学第十六届班级管理暨德育经验交流会上的发言

201714张应武

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好 !转眼2019年已悄然逝去,2020年的新年钟声已经敲响。回想过去一年来的工作,365个日日夜夜,点点滴滴,感慨颇多。众所周知,我校这几年中考成绩稳步提高,考出了我们寿春中学人的志气,也考出了我们寿春中学人的尊严和热血。2020年中考能否再续辉煌,我深感责任重大,为此,一年来我早出晚归,兢兢业业,恪尽职守,尽力工作,下面将工作汇报如下:恳请各位领导和同事指正。

一、齐抓共管,充分发挥团队优势

作为一名班主任,一定要把团结本班授课教师、充分发挥团队优势放在首位,班主任要时不时的把授课教师请到一起,针对班里的一些现象共同想办法,出对策,共同致力于班级的稳定和学生成绩的提高。作为班主任,一定要时刻把本班教师的“和”字放在首位,老话说得好:家和万事兴。不但是家庭,工作也是如此,这就是一根筷子和一把筷子的关系,这就是一根手指和一个拳头的关系,这就是短板效应的最直接的体现。唯有班级所有老师都能拧成一股绳,心往一块想,劲往一块使,群策群力,齐心协力,才能真正提升班级管理水平和班级学生成绩。特别进入九年级后,随着学科的增加,学生有些手忙脚乱,顾此失彼。为此,我联系了各课教师,了解各科学习特点和学习方法,特别是针对学生不太重视的政史学科,和授课教师一起合理规划学生的课外时间,找到最佳学习方法,最大可能的提高学习效率,充分发挥团队优势,避免各科之间的单打独斗。在这里,我最想说的话就是感谢我班的每位科任老师。没有他们的支持,就不会有14班现在的进步。程丽老师爱岗敬业、严谨治学的态度对学生影响很大,对良好班风的形成起到了极大的作用。顾晓丽老师对学生的英语学习更是花了大量的心血,每天早自习准时到堂辅导,带病坚持工作。王玉宝老师,马迎江老师,李明老师和任兵老师在物理,化学,政治,历史学习方面也特别注意了对优生的辅导,促使他们全面发展。这里特别感谢体育李翔老师,他在接班之后,不辞辛苦,强化训练,使学生体育成绩大幅度提高。

仰望星空,营造浓厚学习氛围

梦想是人们努力的方向,前进的动力。它会激励着人们克服艰难,不断前行。学生就像一只只即将出海的小船,没有目标的小船注定在大海中会迷失方向,所以作为班主任要帮助孩子们找到人生目标,这将是能否激发学生学习热情的关键。我的做法是先让孩子树立一个小目标:争取在每次月考中名次能前移5名,超过自己设定的假象对手,让学生品尝战胜对手后成功快乐,激发学生学习的兴趣。接着给学生设定个大目标,这也是借鉴了纵老师的想法,让学生找一个他最喜欢的城市和大学,打出来,贴在自己的书桌旁,学习累了站起来看一看,那是我们的梦想,那是我们将来生活的地方,以此来激发学生学习热情。

三、脚踏实地,做好培优拔尖工作

本学期,我们要集中全力进行九年级新知识的教育教学,所以教学的重心是以基础知识全面化教育为主。但众所周知,创新班考试牵动着众多家长的心,也是关系中考成败的关键,所以我在抓基础教学的同时也特别重视优等生的再提高工作。对我班年级前100名的学生制定切实可行的培优方案,对这些学生除在课堂严格要求之外,还在课外有针对性的布置课外辅导材料,引导他们自学,延伸,重在点拨和答疑。针对这部分学生,还进行持续性的思想教育工作和家长联系工作,在其思想上下功夫,不要怕耽误时间,毕竟磨刀不误砍柴工。对这部分学生出现的薄弱学科,及时联系授课教师,找到问题原因,补上短板,比如李晓诺同学在第一次月考中,政史学科丢了分数,我及时联系了政史老师,一起分析原因,帮李晓诺制定补差计划,结果在第二,第三次月考中,该同学政史学科都取得了好成绩。

手持教鞭,心中有爱

付出爱心与严格要求是不矛盾的。爱心是伟大的,但是绝对不是万能的。如果仅有爱心,没有严格要求,那是溺爱。当然,严格要求之中,一定要包含爱的感情。唯有如此,方能在感情上让学生接受,在管理上让学生畏惧,既不敢因违纪或瞎玩而荒废学业,又不好意思给老师增加不必要的麻烦。后进生是一个数量不小的团体,他们受社会的不良风气影响,厌学贪玩,但这类学生成绩的好还,往往对整个班级的成绩有决定性的影响。为此,我本着“不抛弃、不放弃”的理念,在班级内对后进生的辅导,要采用低起点、小步子、快反馈、勤纠正的训练方法,帮助他们树立对生活的热情,学习的信心,让他们感受到集体的温暖。

反思自我找差距,勇于担当再出发

尽管我付出了很大的努力,但由于个人能力的不足和诸多外部原因的制约,班级中还是存在着很多问题,比如班级中的少数学生学习态度不够端正,学习习惯不好,导致成绩较差。再如一部分中等生学习心浮气躁,学习不踏实,成绩忽高忽低,两次月考成绩起伏都在百名之上。对于班级中出现的问题,在接下来的时间里,我要认真反思自身工作的失误,多向优秀的班级学习,找出差距,寻求对策,争取更大的进步,争做一个让家长放心,领导省心,学生贴心的班主任。“工作就是人生的价值,人生的快乐,也是幸福之所在”。我要用自己的实际行动去见证这句话。我工作着,我快乐着。在今后的班主任工作中,我还会不断地完善自我,在平凡的三尺讲台,以寿春人的精神、寿春人的品格,为寿春中学的发展,尽自己的一份力量与责任。

同时,在这里也算是代表我们就年级组作一个宣誓吧:我坚信只要我们大家密切配合,一起努力,就一定可以把我们这一届毕业班带入另一个辉煌。我相信自己相信大家我们一定行

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